quarta-feira, 12 de setembro de 2007

A Máquina Somos Nós!!!

O que é Web 2.0???

Você sabem o que é Web 2.0?


Web 2.0 é um termo cunhado em 2003 pela empresa estadunidense O'Reilly Media para designar uma segunda geração de comunidades e serviços baseados na plataforma Web, como wikis, aplicações baseadas em folksonomia e redes sociais.
Em abril de 2000 houve uma grande crise no mercado da Internet, com a quebra de várias empresas. Constatou-se que as empresas que conseguiram se manter através da crise da Internet possuíam características comuns entre si, o que criou uma série de conceitos agrupados que formam o que chamamos Web 2.0.
"Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva" Tim O'Reilly
Começaram-se a desenvolver softwares que são usados pela Internet e vendidos não em pacotes mas como serviços, pagos mensalmente como uma conta de água. Além disso, mudou-se a forma de fazer softwares. Para que tudo funcionasse bem na Internet, foi necessário a união de várias tecnologias (como AJAX) que tornassem a experiência do usuário mais rica, com interfaces rápidas e muito fáceis de usar.
O conteúdo dos websites também sofreu um enorme impacto com a Web 2.0, dando ao usuário a possibilidade de participar, geralmente gerando e organizando as informações. Mesmo quando o conteúdo não é gerado pelos usuários, este pode ser enriquecido através de comentários, avaliação, ou personalização.
Com o surgimento da Internet e o avanço das tecnologias digitais, da mesma maneira que o acesso dos consumidores à informação teve um aumento significativo, aumentou também a facilidade dos consumidores em expressar suas opiniões.
Na Internet o CGM está presente em comentários, fóruns, lista de discussões, blogs e fotologs, comunidades, grupos, sites participativos, no YouTube, na própria Wikipedia. Os consumidores utilizam todas as ferramentas disponíveis (Messenger, sites, blogs, e-mails, mensagens, celulares, etc.) para divulgar, sobretudo, suas experiências pessoais e opiniões em relação a produtos, serviços, marcas, empresas, notícias.
Até o momento não existe consenso sobre o que exatamente é a Web 2.0, e as definições variam de forma a incluir determinadas características/conceitos de acordo com o entendimento de cada especialista. Esta indefinição também se deve ao fato de a Web 2.0 não ser um objeto, um produto, tampouco de uma marca, apesar de existir um ou mais pedidos de patente sob o termo, mas sim de um conceito relativamente novo.

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Exemplos de exercícios



Conheça alguns exemplos de exercícios:
  • Múltiplas Escolhas
  • Palavras Cruzadas
  • Associação
  • Seis Ferramentas de Autoria




    Hot Potatoes




    Programa que possui 6 ferramentas de autoria que permitem a elaboração de exercícios interativos para o uso na WEB.

    O Hot Potatoes tem ferramentas que possibilitam a correção automática de testes.

    Tutorial Webquests

    Webquests

    Os Webquests são um formato interessante de organização do trabalho de pesquisa escolar.
    Como qualquer projeto possui objetivo, fontes de consulta, definição de tarefas e cronograma de realização. O produto final são páginas a serem publicadas na Internet ou em algum produto multimídia.

    No portal WebEduc - O Portal de Conteúdos Educacionais do MEC, há uma página Recursos da Internet para Educação onde você poderá ler e examinar exemplos de webquests.

    Wikis

    Os wikis são páginas publicadas na internet em formato de hipertexto, cujo conteúdo pode ser revisado, modificado ou sofrer acréscimos por qualquer usuário, leigo ou especialista, interessado no assunto.
    O exemplo mais conhecido e provavelmente mais consultado de wikis - sites de autoria colaborativa - é a WIKIPEDIA, uma enciclopédia escrita e publicada por autores não necessariamente identificados, que podem ou não ser especialistas no assunto sobre o qual escrevem.
    A filosofia dos wikis é a de:
    • Ausência de direitos de autoria;
    • Colaboração espontânea e livre;
    • Construção gradual de um repositório de conhecimento de domínio público;
    • Elaboração pública.

    Você está blogando????

    Blog

    É uma página publicada na Internet, que diferentemente de uma home-page, se assemelha mais ao gênero "diário pessoal" por sua facilidade de atualização e por sua caracterítica de texto de autoria.

    A construção de blogs por alunos possibilita desenvolver a capacidade de pensar e escrever criticamente, como autor.

    Fórum

    Fórum é um espaço virtual que reúne opiniões de uma dada comunidade discursiva.

    Trata-se de uma ferramenta assíncrona, que permite a publicação, leitura e comentário de mensagens, as quais, por sua vez, ficam registradas, armazenadas em uma homepage.

    Em termos educacionais, o fórum pode ser um recurso bastante útil para propiciar a discussão de textos, para realizar debates preparatórios/motivadores para apresentação de conteúdo, para organizar trabalho em grupos, etc...

    O emprego de estratégias adequadas para despertar o interesse do alunos, define o sucesso do fórum.

    Chat

    É um gênero digital que se caracteriza pela realização de conversas multiparticipativas sícronas, estruturadas por meio de produções escritas no formato de diálogos.

    Podem ser interações abertas ou reservadas.

    Esse gênero compreende subgêneros que podem ser classificados em chats abertos, chats educacionais e chats de entrevistas.

    Os chats são marcados por produções em geral curtas, com muitas abreviações, uso de recursos sonoros e visuais.

    Enquanto em chats abertos predominam linguagem bastante informal com um grande uso de sons e imagens, o mesmo não acontece com os chats fechados e educacionais.

    E-mail

    É uma das ferramentas de comunicação virtual mais conhecida e utilizada por todos que navegam pela Internet.

    As principais características dos E-mails em termos do circuito comunicativo são:
    - Velocidade na transmissão das mensagens;
    - Facilidade no armazenamento e na circulação de informações;
    - Possibilidade de se anexar arquivos em diferentes formatos;
    - Envolvimento de diferentes categorias de interlocutores (remetentes e destinatários).

    Em termos textuais, os E-mails apresentam formatação padrão, com campos para se indicar os interagentes, o assunto da mensagem e os anexos.

    Em termos lingüísticos, apresentam características variadas - a linguagem empregada tanto pode se aproximar da falada, como pode se aproximar de situações típicas de escrita formal.

    Do ponto de vista educacional, podem ser uma excelente ferramenta de integração professor-aluno, mas exigem por parte do professor um comprometimento muito grande com respostas rápidas e cuidado com o armazenamento das mensagens.

    Rafinha

    Ferramentas de Comunicação Virtual

    E-mail
    Chat
    Fórum
    Blog
    Wikis
    Webquest
    Hot Potatoes

    Apresentação

    Curso de Especialização - TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO
    Coordenação - PUC/RJ
    Disciplina: Projetos Pedagógicos Utilizando Ambientes Interativos Virtuais
    Atividade Final - Ambiente Colaborativo
    Grupo - GETEC
    Andrea Helena Nogueira Brieger Pereira
    Celso Roberto Stigliani
    Érica Vieira Barini
    Marivone da Silva Saracchini